Vom Case zum immersiven KI-Case: GenAI-gestützte Lehrfälle mit LiveCase gestalten | The Case Centre Webinar

Anfang dieses Monats hatten wir das Vergnügen, gemeinsam mit The Case Centre ein Webinar zu veranstalten – und die Resonanz war außergewöhnlich.

Die Teilnehmerzahl war fantastisch. Das Engagement der Teilnehmer noch mehr.

Ein aufrichtiges Dankeschön an alle, die dabei waren, und insbesondere an Antoinette Mills von The Case Centre sowie Antoine Duvauchelle, Mitgründer von LiveCase, für die durchdachte und praxisnahe Gestaltung der Session.

An einem Punkt während des Webinars beschrieb ein Teilnehmer das Gesehene als:

„the new method."

Es ist eine Formulierung, die wir nicht eingeführt haben – aber eine, die haften geblieben ist.

Denn sie bringt etwas auf den Punkt, was viele Lehrende zunehmend wahrnehmen:

dass sich die Art und Weise, wie Lehrfälle erlebt werden, im Wandel befindet.

Wenn Sie dieses Thema vertiefen und Ihren eigenen LiveCase erstellen möchten, können Sie hier die vollständige Webinar-Aufzeichnung ansehen:

👉 Webinar-Aufzeichnung

Was das Webinar zeigen wollte

Diese 60-minütige Session war darauf ausgelegt, mehr als nur Ideen zu erläutern.

Es war eine Live-Demonstration davon, wie generative KI Lehrfälle von statischen Texten in interaktive und immersive Lernerfahrungen verwandelt.

Anstatt Theorie zu diskutieren, führte die Session durch folgende Themen:

• Wie traditionelle Fälle, Dilemmata und reale Szenarien neu gedacht werden können
• Wie generative KI adaptive, entscheidungsbasierte Lernwege unterstützt
• Wie Lehrende diese Erfahrungen gestalten können, ohne akademische Strenge zu verlieren

Der Fokus blieb während der gesamten Session konsistent:

Wie bewahren wir die Stärken des fallbasierten Lehrens und verbessern gleichzeitig die Art der Vermittlung?

Von statischen Texten zu adaptiven Lernwegen

Eine der deutlichsten Erkenntnisse aus dem Webinar war, wie generative KI einen Formatwechsel ermöglicht.

Traditionelle Fallstudien sind typischerweise:

• Linear
• Statisch
• Vor der Diskussion zu lesen

Was stattdessen demonstriert wurde, ist ein Modell, bei dem Fälle werden:

• Interaktiv
• Adaptiv
• Entscheidungsgesteuert

Mithilfe der LiveCase-Plattform können traditionelle Materialien in GenAI-gestützte Lernwege umgewandelt werden, in denen:

• Studierende mit Charakteren interagieren
• Informationen schrittweise enthüllt werden
• Entscheidungen beeinflussen, was als Nächstes passiert

Dies verändert die Rolle der Studierenden.

Von:

• Lesenden

Zu:

• Aktiv Beteiligten

Einblick in die Live-Demonstration

Ein zentraler Teil des Webinars war eine Schritt-für-Schritt-Demonstration, wie diese immersiven Fälle erstellt werden.

Antoine zeigte, wie man einen LiveCase von Grund auf aufbaut, und demonstrierte dabei sowohl:

Manuelle Erstellung

Lehrende können:

• Szenario und Struktur festlegen
• Charaktere und Dialoge erstellen
• Entscheidungspunkte und Ergebnisse gestalten
• Reflexions- und Diskussionsanreize einbetten

KI-gestützte Erstellung

Mithilfe generativer KI-Tools innerhalb der Plattform können Lehrende:

• Die Inhaltserstellung beschleunigen
• Gespräche effizienter strukturieren
• Unterstützendes Material für Szenarien generieren

Diese Kombination ermöglicht sowohl:

• Vollständige pädagogische Kontrolle
• Schnellere Entwicklungszyklen

Gestaltung für Entscheidungsfindung, Dialog und Reflexion

Im Verlauf der Session wurde die Designlogik hinter immersiven KI-Cases deutlich.

Das Ziel ist nicht, Fälle einfach „interaktiv zu machen".

Es geht darum, Erfahrungen zu gestalten, die Folgendes integrieren:

Entscheidungsfindung

Studierende werden aufgefordert:

• Entscheidungen unter Unsicherheit zu treffen
• Eine Position einzunehmen
• Konsequenzen zu bewältigen

Dialog

KI-gesteuerte Charaktere ermöglichen:

• Fortlaufende Interaktion
• Fragen und Klärungen
• Dynamische Antworten basierend auf den Eingaben der Studierenden

Reflexion

Die Erfahrung umfasst:

• Momente zum Innehalten und Nachdenken
• Möglichkeiten, Entscheidungen zu überdenken
• Strukturierte Impulse, die das Verständnis vertiefen

Zusammen unterstützen diese Elemente bedeutungsvollere Unterrichtsdiskussionen.

Akademische Strenge und Lernkontrolle erhalten

Ein wiederkehrendes Anliegen, das im Webinar angesprochen wurde, war die Frage, ob KI die akademische Strenge verringert.

Was stattdessen gezeigt wurde, ist, dass:

• Lehrende die Lernziele definieren
• Sie die Struktur und den Ablauf der Erfahrung gestalten
• Sie kontrollieren, wie Feedback und Bewertungen geliefert werden

KI bereichert die Erfahrung – ersetzt aber nicht die Rolle der Lehrenden.

Dies stellt sicher, dass immersive KI-Cases:

• Pädagogisch fundiert bleiben
• Akademisch rigoros sind
• Vollständig mit den Kurszielen übereinstimmen

Engagement und Unterrichtsdiskussion fördern

Ein weiteres wichtiges Thema war, wie dieser Ansatz das Engagement verbessert.

Durch die Umwandlung von Lehrfällen in immersive Lernerfahrungen:

• Engagieren sich Studierende vor dem Unterricht durch Interaktion
• Sie kommen mit bereits getroffenen Entscheidungen
• Unterrichtsdiskussionen werden dynamischer und fundierter

Anstatt Beteiligung einzufordern, bauen Lehrende darauf auf.

Dies unterstützt:

• Tiefere Dialoge
• Vielfältigere Perspektiven
• Stärkeres kritisches Denken

Für wen dieses Webinar konzipiert wurde

Die Session war besonders relevant für:

• Lehrende, die mit Fallstudien unterrichten
• Case-Writer, die neue Formate erkunden
• Programmdesigner, die ansprechendere Lernerfahrungen suchen

Für alle, die verstehen möchten, wie KI-gestütztes fallbasiertes Lehren in der Praxis aussieht, bietet dieses Webinar ein klares und konkretes Beispiel.

Die nächsten Schritte erkunden

Für alle, die diese Ideen anwenden möchten:

Entdecken Sie bestehende immersive Simulationen in unserem Katalog.

Erstellen Sie Ihren eigenen interaktiven Case.

Oder arbeiten Sie mit unserem Studio Services-Team zusammen, um eine maßgeschneiderte Erfahrung zu entwickeln.

Häufig gestellte Fragen

Was war der Hauptfokus des Webinars?

Die Demonstration, wie LiveCase und generative KI traditionelle Fallstudien in interaktive und immersive Lernerfahrungen verwandeln können.

War die Session praktisch oder theoretisch ausgerichtet?

Sie war sehr praxisorientiert, einschließlich einer Live-Demonstration der Erstellung eines LiveCase von Grund auf.

Benötigen Lehrende technische Kenntnisse, um LiveCase zu nutzen?

Nein. Die Plattform ist Code-frei und auf einfache Bedienbarkeit ausgelegt.

Wie verbessert KI das fallbasierte Lehren?

KI ermöglicht adaptiven Dialog, Echtzeit-Interaktion, Feedback und entscheidungsbasierte Lernabläufe.

Ersetzt dies den traditionellen fallbasierten Unterricht?

Nein. Es bereichert ihn, indem es die Art und Weise verbessert, wie Studierende mit dem Material interagieren.

Wer sollte das Webinar ansehen?

Lehrende, Case-Writer und Programmdesigner, die daran interessiert sind, fallbasiertes Lernen zu modernisieren.